Sunday, December 14, 2025
Home Blog Page 9

Model Activity Task 2022 January Class 7| English | Part-1 মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী সপ্তম শ্রেণী |  ইংরাজী | পার্ট –১ | পূর্ণমান- ২০

By
Smriti Mazumder
-
0

Model Activity Task 2022 January

Class 7| English | Part-1

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী

সপ্তম শ্রেণী |  ইংরাজী | পার্ট –১ |

পূর্ণমান- ২০

Read the passage given below and answer the questions that follow :

When you and I are together you often ask me questions about many things and I try to answer them. Now that you are at Mussoorie and I am in Allahabad we cannot have these talks. I am therefore going to write to you from time to time short accounts of the story of our earth and the many countries, great and small, into which it is divided. You have read a little about English history and Indian history. But England is only a little island and India, though a big country, is only a small part of the earth’s surface.

Activity-1

  1. Tick the correct answer :

(i) The author was residng at

(a) Mussoorie           (b) New Delhi           (c) Allahabad

(ii) Nehru would write letters to Indria

(a) everyday              (b) time to time        (c) once a while

(iii) England is a

(a) big country          (b) a small nation     (c) a little island

  1. Answer the following questions :

(i) Why did Nehru want to write to his daughter?

Ans:  Nehru was in Allahabad and his daughter was in Mussoorie and he wanted to answer every question of his daughter. So he wrote letter to her.

(ii) What did Nehru intend to write?

Ans : Nehru intended to write short accounts of the story of our earth and the many countries, great and small, into which it is divided

(iii) How is India compared with England?

Ans : India is a big country and England is only a little island. So in comparison to India, England is very small.

Activity-2

Fill in the blanks with Possessive Pronouns and Possessive Adjectives :

(i) This winter my father gave me a new sweater.

 (ii) Can you spare me a pen as I forgot to bring mine_?

 (iii) Years ago this plot of land belonged to ours, but now we don’t live here.

Activity-3

Write a letter (in about 70 words) to your friend describing her/him about your village/town. Mention about the various flowers, fruits and birds that you see around your house.

Ajaypally

Durgapur

Pincode: 732101

My dear brother,

I am very happy that I got your letter yesterday, I am going to write something about our village. Our village is small but very charming. You will have here fresh vegetables and pure milk in enough quantity. There are many marigold field with full blossomed as winter has come. But the thing you will enjoy most in our village is beautiful natural scenery. There is a small river close to our village. The river flows with its own sweet will. It adds to the beauty of our village. I am sure you will be charmed with the calm and quiet atmosphere here.

            Take care of yourself, and write something about your locality.

With much love,

 Affectionately yours,

Barsha

To,

Rabin Das

C/O Prabin Das

1 No B.B Road Kolkata

Click Here To download The Pdf

Model Activity Task 2022 January Class 7| Bengali | Part-1 মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী সপ্তম শ্রেণী |  বাংলা | পার্ট –১ |

By
Smriti Mazumder
-
0

Model Activity Task 2022 January

Class 7| Bengali | Part-1

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী

সপ্তম শ্রেণী |  বাংলা | পার্ট –১ |

পূর্ণমান- ২০

 

১. ঠিক উত্তর বেছে নিয়ে লেখো :

১.১ ছন্দে বাঁধা –

(ক) পাখির ডাক          (খ) রাত্রি–দিন             (গ) ঘড়ির কাঁটা           (ঘ) নৌকা জাহাজ

১.২ জীবন হবে __________ – শূন্যস্থানে হবে

(ক) স্বপ্নময়     (খ) দ্বন্ধময়      (গ) কাব্যময়    (ঘ) পদ্যময়

১.৩ ‘দিন দুপুরে __________ ডাকে’ – শূন্যস্থানে হবে

(ক) ঝিঁঝির      (খ) পাখির      (গ) গাড়ির       (ঘ) ঝড়ের

২. নীচের প্রশ্নগুলির একটি বাক্যে উত্তর দাও :

২.১ ‘ছন্দে শুধু কান রাখো‘ কবিতায় কবি কোন্‌ কথায় কান দিতে নিষেধ করেছেন?

উত্তরঃ ‘ছন্দে শুধু কান রাখো’ কবিতার কবি মন্দ কথায় ও ঝগড়া বিবাদে কান দিতে নিষেধ করেছেন।

২.২ ‘ছন্দ শোনা যায় নাকো।‘ – কখন ছন্দ শোনা যায় না?

উত্তরঃ কবি অজিত দত্তের মনে হয়েছে- সমস্ত ঝগড়া- বিবাদ, হিংসা – রাগ ভুলে মন দিয়ে কান না পাতলে ছন্দ শোনা যায় না|

২.৩ ‘কেউ লেখেনি আর কোথাও।‘ – কোন্‌ প্রসঙ্গে কবি একথা বলেছেন?

উত্তরঃ নদী আপন মনে বয়ে চলার মধ্যে যে অপূর্ব ছন্দ আছে, তা এর আগে কেউ তার লেখনিতে বর্ণণা করতে পারে নি।

৩. নীচের প্রশ্নগুলির সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও :

৩.১ ‘মনের মাঝে জমবে মজা।‘ – মনের মধ্যে কীভাবে মজা জমে ওঠে?

উঃবিশ্বের সর্বত্র ছন্দ ছড়িয়ে আছে। ঝড় বাদলে, পাখির ডাকে, নদীর বয়ে চলায় এমনকি মোটর ও রেলগাড়ির চাকার ঘূর্ণনে, জাহাজ ও নৌকার চলাচলে ছন্দের মূর্ছনা ধরা পড়ে।আমরা যদি ঝগড়া বিবাদ ভুলে, মন্দ কথায় কান না দিয়ে আগ্রহের সঙ্গে ছন্দে ডুবে যাই তবে চারপাশে ছড়িয়ে থাকা ছন্দের সংকেত চিনতে পারব। আর তখনি পৃথিবীটা নতুন ভাবে চিনে নেওয়ার আনন্দে মনে মজা জমে উঠবে।

৩.২ ‘পদ্য লেখা সহজ নয়‘ – পদ্য লেখা কখন কঠিন হয়ে ওঠে?

উত্তরঃ আমাদের চারপাশে নানা অপুর্ব ছন্দ ছড়িয়ে আছে। নদীর ছন্দ, পাখির ডাক,যানবাহনের  যাতায়াত,ঝিঁঝিঁর ডাক এসব ছন্দ আমাদের মনে পদ্য জাগিয়ে তোলে। কিন্তু সমস্ত ঝগড়া- বিবাদ, হিংসা – রাগ ভুলে মন দিয়ে কান না পাতলে ছন্দ শোনা যায় না| আর তার ফলেই পদ্য লেখা কঠিন হয়ে পড়ে।

৩.৩ ‘চিনবে তার ভুবনটাকে‘ – কীভাবে ভুবনকে চেনা সম্ভব হবে?

উত্তরঃ পৃথিবীর সব কিছুতে ছন্দ আছে।ঝড় বাদলে, পাখির ডাকে, নদীর বয়ে চলায় এমনকি মোটর ও রেলগাড়ির চাকার ঘূর্ণনে, জাহাজ ও নৌকার চলাচলে ছন্দের লয় ধরা পড়ে ।সেইসব ছন্দকে মন-প্রাণ দিয়ে উপলব্ধি করতে হয়| আসলে মানুষ যদি মন দিয়ে শোনে এবং উপলব্ধি করে তবে তারা প্রকৃতির মাঝে লুকানো ছন্দের সংকেতকে চিনে নিতে পারে। আর তখন ভুবনটাকে চেনা সম্ভব হয়।

৪. নীচের প্রশ্নটির উত্তর নিজের ভাষায় লেখো :

কিচ্ছুটি নয় ছন্দহীন।‘ – ‘ছন্দে শুধু কান রাখো‘ কবিতায় কবি সমস্ত কিছুর মধ্যে কীভাবে ছন্দের সন্ধান পেয়েছেন তা বিশ্লেষণ করো।

উত্তরঃ কবি অজিত দত্ত তার ‘ ছন্দে শুধু কান রাখো’কবিতায় আমাদের পারিপার্শ্বিকে লুকিয়ে থাকা নানা ছন্দের সন্ধান দিয়েছেন। ঝড়- বৃষ্টির আওয়াজে, জ্যোৎস্না রাতের নিঃঝুমতায়, দুপুরে পাখির কলতানে, রাতে একটানা চলা ঝিঁঝিঁর গুঞ্জনে লুকিয়ে আছে মধুর ছন্দ। এমনকি মোটর ও রেলগাড়ির চাকার ঘূর্ণনে, জাহাজ ও নৌকার চলাচলে ছন্দের লয় ধরা পড়ে।দিন রাত ঘড়ির কাটার ছন্দে পরিবর্তিত হয়। যে মানুষ তার কানকে সজাগ রাখতে জানে, সেই মানুষ পারে ছন্দের এই খেলাকে উপলব্ধি করতে। এই ছন্দের সংকেতের সন্ধান পেয়েছেন বলেই কবি তার কবিতায় তা প্রকাশ করেছেন।

Click Here To Download The Pdf

Model Activity Task 2022 January Class 6|  Health & Physical Education| Part-1 মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী ষষ্ঠ শ্রেণী | স্বাস্থ্য ও শারীর শিক্ষা | পার্ট –১ |

By
Smriti Mazumder
-
0

Model Activity Task 2022 January

Class 6|  Health & Physical Education| Part-1

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী

ষষ্ঠ শ্রেণী | স্বাস্থ্য ও শারীর শিক্ষা | পার্ট –১ |

পূর্ণমান- ২০

দেশাত্মবোধ

১। বহুর মধ্যে থেকে সঠিক উত্তরটি নির্বাচন করে লেখো।

(ক) ১৯৪৭ সালের কত তারিখে গণ–পরিষদে ভারতবর্ষের জাতীয় পতাকার নকশা গৃহীত হয়?

(i) ১৪ আগস্ট  (ii) ২২ জুলাই            (iii) ১৫ আগস্ট            (iv) ৩ জুন

 (খ) টেবিলে ব্যবহৃত ভারতবর্ষের জাতীয় পতাকার দৈর্ঘ্য ও প্রস্থের মাপ কতটা পরিমাণে হয়ে থাকে?

(i) 5″Х 4″        (ii) 3″Х 3″       (iii) 6″Х 4″     (iv) 3″Х 2″

 (গ) অশোক চক্রের নীল রং কীসের রং–এর সঙ্গে মিলে যায়?

(i) ময়ূরের পালকের রং          (ii) আকাশের রং                     (iii) সমুদ্রের জলের রং            (iv) আকাশ ও সমুদ্র রং

২। বাম–স্তম্ভের সঙ্গে ডান–স্তম্ভের সমতাবিধান করো।

উত্তরঃ

বাম স্তম্ভ ডান স্তম্ভ
(ক) অশোক চক্রের ২৪টি কাঁটা

(খ) জাতীয় পালনীয় দিবসে

(গ) অশোক চক্র

(ঘ) বিবর্ণ জাতীয় পতাকা

(ঙ) কবরে বা চিতায়

 (vi) সর্বক্ষণের গতিশীলতার প্রতীক

(iii) জাতীয় পতাকা সর্বসাধারণ ব্যবহার করতে পারেন

(i) ফোটোরশ্মি

(iv) ব্যবহার করা যায় না

(v) জাতীয় পতাকা দেওয়া যায় না

 

৩। উপযুক্ত শব্দ বসিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করো।

(ক) যেসব সরকারি ভবনে জাতীয় পতাকা উত্তোলন করা হয় সেই সকল ভবনে রবিবার ও ছুটির 

দিন সমেত সপ্তাহের সকল দিন জাতীয় পতাকা উত্তেলিত থাকা বাধ্যতামূলক।

 (খ) ঝড়-বৃষ্টি যাই হোক, জাতীয় পতাকা উড়বে সূর্যোদয় থেকে  সূর্যাস্ত পর্যন্ত।

 (গ) জাতীয় পতাকার সঙ্গে অন্য কোনো পতাকা একই দন্ডে তোলা বা ব্যবহার করা যায় না।

৪। রচনাধর্মী প্রশ্নের উত্তর দাও :

(ক) ভারতবর্ষের জাতীয় পতাকার বর্ণনা দাও।

উত্তরঃ আমাদের জাতীয় পতাকায় তিনটে উজ্জ্বল বর্ণের সমান আকারের তিনটি বন্ধনী। তাই নাম: ত্রিরঙা’। পতাকাটি আয়তক্ষেত্রবিশিষ্ট এবং আয়তাকার পতাকার দৈর্ঘ্য তার প্রস্থের দেড়গুণ। দৈর্ঘ্য ও প্রস্থের অনুপাত ৩ : ২ পতাকাটি সমমাপের তিনটি আয়তক্ষেত্রবিশিষ্ট পৃথক তিনটি বর্ণের অংশ নিয়ে গঠিত, অর্থাৎ তিনটি রঙেরই জমিন সমান। একদম উপরে গেরুয়া, মধ্যে সাদা ও নীচে সবুজ রং – এর সমাহার।

   পতাকার সাদা রঙের অংশটির মাঝখানে একটি নীল রঙের ২৪ টি কাঁটাবিশিষ্ট চক্র বসান থাকে। এই চক্রটি মহান সম্রাট অশোকের ধর্মচক্র ‘- এর অনুকরণ, একে তাই অশোকচক্র বলে। চক্রটি পতাকার উভয়পার্শ্বে ফোটোরশ্মির সাহায্যে অঙ্কিত করা বা উভয়দিকে ছাপানো থাকে।

(খ) কী কী ভাবে/ক্ষেত্রে ভারতবর্ষের জাতীয় পতাকার ব্যবহার/উত্তোলন বেআইনি তা তালিকাভুক্ত করো।

উত্তরঃ  ১. ছেরা, ফাটা বা বিবর্ণ জাতীয় পতাকা উত্তোলন বেআইনি। 

২. জাতীয় পতাকা কুঞ্চিত অবস্থায় ব্যবহার করা যাবে না। 

৩. জাতীয় পতাকার ডান দিকে কিংবা উপরে অন্য কোন পতাকার প্রতীক থাকতে পারবে না। 

৪. কফিন ঢেকে দেওয়া জাতীয় পতাকা মৃতদেহের সঙ্গে কবরে বা চিতায় দেওয়া যাবে না। 

৫. কোনােরকম ব্যাবসাবাণিজ্যে, কাজে বা পেশায়, নামে, পেটেন্ট বা ট্রেডমার্ক হিসাবে বা নকশা কর.. জন্যে কেন্দ্রীয় সরকারের অনুমতি ছাড়া জাতীয় পতাকার ব্যবহার ১৯৫০ ও ২০০২ সালের প্রতীক এবং নাম ( অপব্যবহার রােধ) আইন অনুযায়ী অন্যায় বলে মনে করা হয়। 

৬. জাতীয় পতাকার সঙ্গে অন্য কোন পতাকা একই দণ্ডে তোলা বা ব্যবহার করা যাবে না। 

(গ) ভারতবর্ষের জাতীয় পতাকার প্রতি ‘আনুগত্যের শপথ‘ বাক্যটি লেখো।

উত্তরঃ  ভারতবর্ষের জাতীয় পতাকার প্রতি আনুগত্যের শপথ বাক্যটি হল- ‘আমরা, সার্বভৌম সমাজতান্ত্রিক ধর্মনিরপেক্ষ গণতান্ত্রিক সাধারণতন্ত্র – এর প্রতীক, জাতীয় পতাকার প্রতি অনুগত্যের শপথ নিলাম।

Click Here To Download The Pdf

Model Activity Task 2022 January Class 6| Geography | Part-1 মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী ষষ্ঠ শ্রেণী | ভূগোল | পার্ট –১ |

By
Smriti Mazumder
-
0

Model Activity Task 2022 January

Class 6| Geography | Part-1

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী

ষষ্ঠ শ্রেণী | ভূগোল | পার্ট –১ |

পূর্ণমান- ২০

১. বিকল্পগুলি থেকে ঠিক উত্তরটি নির্বাচন করঃ

১.১ সূর্যের আলোয় আলোকিত হয় না—

(ক) বুধ                        (খ) চাঁদ            (গ) প্রক্সিমা সেনটাউরি                   (ঘ) বৃহস্পতি

১.২ মহাবিশ্ব সৃষ্টির সময় অসংখ্য ধূলিকণা ও গ্যাসের  মহাজাগতিক মেঘ নিয়ে সৃষ্টি হয়েছিল–

(ক) ছায়াপথ     (খ) নীহারিকা            (গ) ধুমকেতু    (ঘ) উল্কা

১.৩ সৌরজগতের যে গ্রহটি পূর্ব থেকে পশ্চিমে আবর্তন করে সেটি হল–

(ক) বুধ                        (খ) শুক্র          (গ) মঙ্গল        (ঘ) পৃথিবী

২.১ উপযুক্ত শব্দ বসিয়ে শূন্যস্থান পূরণ করোঃ
২.১.১ একটি বামন গ্রহের উদাহরণ হলো প্লুটো।

২.১.২ সৌরজগতের আটটি গ্রহের মধ্যে _ বৃহস্পতি গ্রহের অভিকর্ষ বল সবচেয়ে বেশি।

২.২ ‘ক‘ স্তম্ভের সঙ্গে ‘খ‘ স্তম্ভ মেলাও:

উত্তরঃ

‘ক’ স্তম্ভ

‘খ’ স্তম্ভ
২.২.১ আকাশ গঙ্গা

২.২.২ নীল গ্রহের চারদিকে ঘোরে

২.২.৩ বৃহত্তম গ্রহাণু

 ২) ছায়াপথ

৩) চাঁদ

১) সেরেস

 

৩. নীচের প্রশ্নগুলির সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও :

৩.১ সৌরঝড় হলে পৃথিবীর উপগ্রহ যোগাযোগ ব্যবস্থার সমস্যা সৃষ্টি হয় কেন?

উত্তরঃ  সৌরঝড়ের সময় প্রচুর পরিমাণে আয়নিত কণা, গ্যাস, রশ্মি চারিদিকে ছড়িয়ে পড়ে। আয়নিত কণার সংস্পর্শে এসে কৃত্রিম উপগ্রহ গুলো ক্ষতিগ্রস্ত হয় এবং যোগাযোগ ব্যবস্থায় সমস্যার সৃষ্টি হয়।

৩.২ ধূমকেতুর দুটি বৈশিষ্ট্য উল্লেখ করো।

উত্তরঃ ধূমকেতুর বৈশিষ্ট্য হল: 

(১) ঝাটার মত লেজ বিশিষ্ট উজ্জ্বল জ্যোতিষ্ক। 

(২) সূর্যের কাছাকাছি এলে ধূমকেতুর ধু্লো, গ্যাস জ্বলতে থাকে এবং ঝাঁটার মতো আকৃতি সৃষ্টি হয়

৪. নীচের প্রশ্নটির উত্তর দাও :

 গ্রহ ও নক্ষত্রের মধ্যে তিনটি পার্থক্য লেখো।

উত্তরঃ

গ্রহ নক্ষত্র
১ গ্রহের নিজস্ব আলো ও তাপ নেই। ১ নক্ষত্রের নিজস্ব আলো ও তাপ আছে।
২ গ্রহ নক্ষত্রের চেয়ে অনেক ছোট ২।নক্ষত্র গ্রহের তুলনায় আকারে অনেক বড়
৩ গ্রহরা নক্ষত্রের চারিদিকে পরিক্রমণ করে ৩ নক্ষত্ররা ছায়াপথের চারিদিকে পরিক্রমণ করে

 

৫. নীচের প্রশ্নটির উত্তর দাও :

আমাদের সবচেয়ে কাছের নক্ষত্রটির সংক্ষিপ্ত পরিচয় দাও।

উত্তরঃ আমরা জানি, সূর্য আমাদের সবচেয়ে কাছের নক্ষত্র যে আকাশগঙ্গা ছায়াপথের কেন্দ্র থেকে দূরে কিছুটা প্রান্তে রয়েছে। প্রায়ই 460 কোটি বছর আগে মহাশূন্যে ভাসমান ধূলিকণা, হাইড্রোজেন ও হিলিয়াম গ্যাসের বিশাল মেঘ সংকুচিত হয়ে জমাট বেঁধে তৈরি হয় এই সূর্য। সূর্য মাঝারি হলুদ বর্ণের নক্ষত্র যার আয়ু ১০০০ কোটি বছর প্রায়। সূর্য পৃথিবীর চেয়ে ১৩ লক্ষ গুণ বড়, আর ৩ লক্ষ গুন ভারী| সূর্যরশ্মি 200 কোটি ভাগের ১ ভাগ মাত্র পৃথিবীতে এসে পৌঁছায়| সূর্যের বাইরের দিকের উষ্ণতা প্রায় ৬০০০ ডিগ্রী সেন্টিগ্রেড আর তার কেন্দ্রের উষ্ণতা প্রায় ১.৫ কোটি ডিগ্রী সেন্টিগ্রেড।

Click Here To Download The Pdf

Model Activity Task 2022 January Class 6| History | Part-1 মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী ষষ্ঠ শ্রেণী |  ইতিহাস | পার্ট –১ |

By
Smriti Mazumder
-
0

Model Activity Task 2022 January

Class 6| History | Part-1

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী

ষষ্ঠ শ্রেণী |  ইতিহাস | পার্ট –১ |

পূর্ণমান- ২০

১. ঠিক ভুল নির্ণয় করঃ

(ক) বিন্ধ্য পর্বতের দক্ষিণ ভাগকে বলা হতো দাক্ষিণাত্য। ঠিক

(খ) হর্ষচরিত লিখেছিলেন হর্ষবর্ধন । ভুল

(গ) জাদুঘরে থাকে পুরনো দিনের নানা প্রত্নবস্তু। ঠিক

২. স্তম্ভ মেলাও

উঃ

ক- স্তম্ভ খ- স্তভ
শকাব্দ কণিষ্ক
গুপ্তাব্দ প্রথম চন্দ্রগুপ্ত
হর্ষাব্দ হর্ষবর্ধন

৩. অতি সংক্ষেপে উত্তর দাও( একটি- দুটি বাক্যে)

(ক) কোন অঞ্চলকে আর্যাবর্ত বলা হত?

উঃ বিন্ধ্য পর্বতের উত্তর অংশকে আর্যাবর্ত বলা হয়। ভারতবর্ষের এই উত্তর অংশে সাধারণভাবে আর্যরা বসবাস করত বলে ওই অঞ্চলে আর্যবর্ত বলা হত|

(খ) প্রায় ঐতিহাসিক যুগ কাকে বলে?

উত্তরঃ প্ৰাক-ঐতিহাসিক যুগের পর এক সময় মানুষ লিখতে শিখল| কিন্তু সেই সময়কার সাহিত্যিক উপাদানের এখনও কেউ অর্থ উদ্ধার করতে পারে  নি। তাই এই সময়কে প্রায়-ঐতিহাসিক যুগ বলা হয়।

৪. নিজের ভাষায় লেখো( তিন- চারটি বাক্যে)

(ক) প্রশস্তি কি? মুদ্রা কীভাবে ইতিহাস নির্মানে সাহায্য করে?

প্রশস্তি কথার অর্থ হল গুনোগান| অনেক শাসকের গুনগান পাথরের উপরে লেখ হিসাবে খোদাই করা হত| এই প্রশস্তিগুলি থেকে সে সময়ের অনেক তথ্য জানা যায়। যেমন – সম্রাট সমুদ্রগুপ্তের এলাহাবাদ প্রশস্তি।

প্রাচীন ভারতের ইতিহাস জানার জন্য মুদ্রাগুলি অনেক কাজে লাগে। মুদ্রায় শাসকের নাম ছবি ইত্যাদি খোদাই করা আছে |ওই মুদ্রা গুলিতে লেখা অব্দ এবং ছবি থেকে ইতিহাসের অনেক কথা জানা যায়। যেমন মুদ্রা থেকেই শক ও কুষাণদের অনেক ইতিহাস জানা যায়।

(খ) সাহিত্য উপাদানের সমস্যাগুলি কী কী?

উঃ সাহিত্য উপাদানের সমস্যা গুলি হল-  

(১) বিদেশিরা ভারতীয় উপমহাদেশের সংস্কৃতি বুঝতেন | ফলে অনেক কিছুর মানে বুঝতে তাদের ভুল হয়েছিল। (২)দেশী ও বিদেশী সাহিত্যের  অনেক লেখার মধ্যে পক্ষপাতিত্ব ছিল| 

(৩) কাব্য-নাটকে সমাজের নীচু তলার মানুষের কথা বিশেষ জানা যায় না। 

(৪) অধিকাংশ সাহিত্যের বর্ণনা মনগড়া|

Click Here To download The Pdf

Model Activity Task 2022 January Class 6| Science | Part-1 মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী ষষ্ঠ শ্রেণী | পরিবেশ ও বিজ্ঞান | পার্ট –১ |

By
Smriti Mazumder
-
0

Model Activity Task 2022 January

Class 6| Science | Part-1

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী

ষষ্ঠ শ্রেণী | পরিবেশ ও বিজ্ঞান | পার্ট –১ |

পূর্ণমান- ২০

১. শূন্যস্থা্ন পূরণ করো :

১.১ সিঙ্কোনা গাছের ছাল থেকে কুইনাই্ন  পাওয়া যায়।

১.২ সবুজ উদ্ভিদ খাবার তৈরি করার সময় পরিবেশে অক্সিজেন  গ্যাস ত্যাগ করে।

১.৩ পাঁউরুটি তৈরি করতে লাগে এককোশী ছত্রাক _ ইস্ট_।

২. সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও :

২.১ সিল্ক কোথা থেকে পাওয়া যায়?

উত্তরঃ সিল্ক পাওয়া যায় রেশম কীটের গুটি  থেকে

২.২ পরাগমিলনে সাহায্য করে এমন একটি প্রাণীর নাম উল্লেখ করো।

 উত্তরঃ পরাগমিলন এর সাহায্য করে এমন একটি প্রাণী হল মৌমাছি।

২.৩ মানুষের দেহে বাস করে এমন একটি পরজীবীর নাম লেখো।

উত্তরঃ মানুষের দেহে বাস করে এমন একটি পরজীবী হলো উকুন।

৩. একটি বা দুটি বাক্যে উত্তর দাও :

৩.১ জামাকাপড়ের জন্য মানুষ কীভাবে উদ্ভিদের ওপর নির্ভর করে?

উত্তরঃ জামাকাপড় তৈরি করার জন্য মানুষ গাছের উপর অনেকাংশেই নির্ভর করে। কার্পাস ও শিমুল তুলো , পাট, নারকেলের ছোবড়া, পদ্ম দাঁটির আঁশ  – ইত্যাদি গাছের বিভিন্ন অংশ থেকে তন্তু তৈরি হয় । নানা রকমের পোশাক, গরম কাপড়, ব্যাগ, বস্তা, শাল ইত্যাদি সেসব তন্তু দিয়ে তৈরি হয়।

৩.২ “প্রাণীরা উদ্ভিদের ওপর নির্ভর করে” – দুটি উদাহরণের সাহায্যে ব্যাখ্যা করো।

উত্তরঃ (১) প্রাণীদের বেঁচে থাকার জন্য অত্যন্ত প্রয়োজনীয় অক্সিজেন উদ্ভিদের কাছ থেকেই পায়।

(২) চাল, ডাল সয়াবিন, নানারকমের ফল শাক সবজি, গাছের পাতা ইত্যাদি খাদ্য প্রাণীরা উদ্ভিতের কাছ থেকেই পেয়ে থাকে।

৩.৩ মানুষ খাবারের জন্য কীভাবে প্রাণীদের ওপর নির্ভর করে?

উত্তরঃ মানুষ তাদের খাবারের জন্য নানা প্রাণীর উপর প্রচন্ড ভাবে নির্ভর করে।

ক) হাঁস, মুরগী, কোয়েল, উট পাখির ডিম মানুষ খাদ্য হিসাবে গ্রহন করে।

খ) মুরগী, হাঁস, ছাগল, ভেড়া ইত্যাদি প্রাণী মাংসের যোগান দেয়।

গ) মৌমাছির কাছ থেকে মানুষ মধু পেয়ে থাকে।

ঘ) গোরু, মোষ, ভেড়া  ছাগলের থেকে আমরা নানা দুগ্ধজাত দ্রব্য পাই

৩.৪ বর্তমানে চাষের কাজে কেন নানারকম যন্ত্রপাতি প্রাণীদের জায়গা নিচ্ছে?

উত্তরঃ  বর্তমানে চাষের কাজে পশুদের জায়গা নিচ্ছে নানারকম যন্ত্রপাতি। কারণ পশুদের তুলনায় যন্ত্রপাতির সাহায্যে  অল্প সময়ে অনেক কাজ করা যায়। যন্ত্রপাতি সহজেই ব্যবহার করা যায় এবং অহেতুক নিষ্ঠুরতার প্রয়োজন হয় না। তাই চাষের কাজে বর্তমানে নানা রকম যন্ত্রপাতি প্রাণীদের জায়গা নিচ্ছে।

৪. তিন–চারটি বাক্যে উত্তর দাও :

 ৪.১ “উদ্ভিদরা প্রাণীদের ওপর নানাভাবে নির্ভর করে” – একটি উদাহরণের সাহায্যে বক্তব্যটির যথার্থতা বিশ্লেষণ করো।

উত্তরঃ উদ্ভিদরা প্রাণীদের উপর যে ভাবে নির্ভর করে তা হল-

(১) গাছের পরাগমিলন এ মৌমাছি, প্রজাপতি প্রভৃতি পতঙ্গ এবং হামিং বার্ড এর মত পাখিরা কুকুর, বাদুর ও মানুষেরা সাহায্য করে যার ফলে  নতুন উদ্ভিদ সৃষ্টি হয়।

(২) প্রাণীদের ত্যাগ করা বর্জ্য পদার্থ, কেঁচোর খোড়া মাটি ইত্যাদির ফলে মাটি উর্বর হয়ে ওঠে যা গাছেদের জন্য পুষ্টিকর।

৪.২ “ধানখেতে অ্যাজেলা চাষ করলে আর সার দিতে লাগে না” – ব্যাখ্যা করো।

উত্তরঃ আসলে অ্যাজোলা হল এক ধরনের পানা। অ্যাজোলার পাতার মধ্যে এক ধরনের বিশেষ ব্যাকটেরিয়া মিথোজীবিতায় অবস্থান করে। এই ব্যাকটেরিয়া বাতাসের নাইট্রোজেন গ্যাস্অকে আবদ্ধ করে। নাইট্রোজেন উদ্ভিদের জন্য পুষ্টিকর উপাদান। তাই ধান ক্ষেতে অ্যাজোলা চাষ করলে মাটিতে নাইট্রোজেনের মাত্রা বৃদ্ধি পায় এবং সার দেওয়ার প্রয়োজন হয় না।

Click Here To Download The Pdf

Model Activity Task 2022 January Class 6| English | Part-1 মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী ষষ্ঠ শ্রেণী | ইংরাজী | পার্ট –১ |

By
Smriti Mazumder
-
0

Model Activity Task 2022 January

Class 6| English | Part-1

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী

ষষ্ঠ শ্রেণী | ইংরাজী | পার্ট –১ |

পূর্ণমান- ২০

Read the passage given below and answer the questions that follow :

In the meantime, the tiger, disturbed and confused by all the people, had chewed through the rope. It ran away to the jungle. The villagers were relieved.

Bholanath now saw an opportunity to brag. “It is I who captured the tiger last night. I even pulled his ears.” Bholanath announced proudly. Everyone marvelled at his bravery. 

Soon the news of Bholanath’s bravery reached the king. The king was highly impressed.

Activity-1

  1. Tick the correct answer :

(i) The tiger was disturbed by 

(a) Bholanath           (b) the king    (c) the people

(ii) The king was 

(a) impressed          (b) confused (c) relieved

  1. Answer the following questions :

(i) How did the tiger escape?

Ans : The tiger being disturbed and confused by all the people, had chewed through the rope and ran away to the jungle.

(ii) Why were the people relieved?

Ans: Being disturbed the tiger chewed through the rope and ran away to the jungle and the villagers were relieved.

 (iii) What did Bholanath brag?

Ans : Bholanath bragged and announced proudly that he had captured the tiger last night and even pulled its ear. 

Activity-2

Identify the Countable and Uncountable Nouns of the given sentences and write them in the correct columns :

(i) Water the plants every day?

(ii) Can you give me some salt?

(iii) I sat on the chair.

(iv) Do you have a glass of milk every day?

Answer :

Countable Nouns

Uncountable Nouns
Plants Water
Chair Salt
Glass Milk

 

Activity-3

Study the family chart of Surya Sen. Write six sentences about his family :

Answer :

Six sentences about Surya sen’s family 

Surya Sen is a school student. There are six members in his family. His father, Smith sen is a School teacher and her mother Smita Sen is a housewife. He has an uncle named Sumit Sen. Surya’s grandfather’s name is Ashok Sen who is an retired headmaster. Anita Sen Is Surya’s grandmother. They happily live together as a joint family.

Click Here To download The Pdf

Model Activity Task 2022 January Class 6| Math | Part-1 মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী ষষ্ঠ শ্রেণী | গণিত | পার্ট –১ |

By
Smriti Mazumder
-
0

Model Activity Task 2022 January

Class 6| Math | Part-1

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী

ষষ্ঠ শ্রেণী | গণিত | পার্ট –১ |

পূর্ণমান- ২০

Click Here To download The Pdf

Model Activity Task 2022 January Class 6| Bengali | Part-1 মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী ষষ্ঠ শ্রেণী |  বাংলা | পার্ট –১ |

By
Smriti Mazumder
-
0

Model Activity Task 2022 January

Class 6| Bengali | Part-1

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী

ষষ্ঠ শ্রেণী |  বাংলা | পার্ট –১ |

পূর্ণমান- ২০

১. ঠিক উত্তরটি বেঁছে লেখ

১.১ খোলের মধ্যে বোঝাই করা রয়েছে –

(ক) ধান            (খ) আলু         (গ) গম            (ঘ) শুকনো খড়ের আঁটি

১.২ নদীর ধারে রয়েছে—

(ক) অশ্বত্থ গাছ            (খ) একটি বড় নৌকা          (গ) রাখাল       (ঘ) পথিক

১.৩ কবি নীরেন্দ্রনাথ চক্রবর্তীর একটি কাব্যগ্রন্থ হল—

(ক) নীল নির্জন          (খ) যেতে পারি কিন্তু কেন যাব           (গ) প্রান্তরেখা  (ঘ) ছড়ানো ঘুঁটি

২ নীচের প্রশ্নগুলির একটি বাক্যে উত্তর দাও

২.১ ‘ভরদুপুরে’ শব্দটির অর্থ কি?

উঃ ‘ভরদুপুরে’ শব্দটির অর্থ হল দুপুরের মধ্যভাগ।

২.২ ‘ভরদুপুরে’ কবিতায় রাখালবালক গাছের তলায় শুয়ে শুয়ে কি দেখেছ?

উঃ ‘ভরদুপুরে’ কবিতায় রাখালবালক গাছের তলায় শুয়ে শুয়ে আকাশে ভেসে যাওয়া মেঘগুলিকে দেখছে।

২.৩ ‘ভরদুপুরে’ কবিতায় বর্ণিত ‘গালচে’ টি কী দিয়ে প্রস্তুত?

উঃ ‘ভরদুপুরে’ কবিতায় বর্ণিত ‘গালচে’ টি ঘাস দিয়ে প্রস্তুত

৩. নীচের প্রশ্নগুলির সংক্ষিপ্ত উত্তর দাও

৩.১ ‘ভরদুপুরে’ কবিতায় ‘অশ্বত্থ’ গাছটিকে ‘পথিকজনের ছাতা’ বলা হয়েছে কেন?

উঃ অশ্বথ গাছ প্রখর গরমে শীতল ছায়া দান করে, যার ছায়ায় ক্লান্ত পথিক আশ্রয় নেয়। তাই একে পথিকজনের ছাতা বলা হয়েছে।

৩.২‘ভরদুপুরে’ কবিতায় নদীর ধারের চিত্রটি কীভাবে উপস্থাপিত হয়েছে?

উঃ ‘ভরদুপুরে’ কবিতায় কবি নীরেন্দ্রনাথ চক্রবর্তী মাঝদুপুরের গ্রামের পাশের নদীর চিত্রটি সুন্দরভাবে ফুটিয়ে তুলেছেন।নদীর ধারে কাদের যেন একটি বড় নৌকা বাধা রয়েছে এবং তার খোলের মধ্যে শুকনো খড়ের আঁটি বোঝাই করা আছে।

৩.৩ ‘আঁচল পেতে বিশ্বভুবন/ঘুমাচ্ছে এইখানে’। — কবির মনে এমন অনুভূতি জেগেছে কেন?

উঃনিঃঝুম দুপুরে গ্রাম বাংলার সবাই যে যার ঘরে ঘুমে মগ্ন। চারিদিকে কেউ কোথাও নেই।বাতাসে সাদা মিহি ধুলো উড়ছে।শুনশান নিস্তদ্ধ দুপুরে তাই কবির প্রকৃতিকে দেখে মনে হচ্ছে বিশ্বমাতা তার আঁচল পেতে নদীর ধারের শান্ত গ্রামটিতে ঘুমাচ্ছে।

৪ নীচের প্রশ্নটির উত্তর নিজের ভাষায় লেখোঃ

‘ভরদুপুরে’ কবিতায় গ্রামবাংলার যে অলস দুপুরের ছবি ফুটে উঠেছে তার পরিচয় দাও।

উঃ কবি নীরেন্দ্রনাথ চক্রবর্তী গ্রাম বাংলার অলস দুপুরের ছবিটি নিপুন ভাবে ফুটিয়ে তুলেছেন। দুপুর বেলায় ক্লান্ত রাখাল অশ্বত্থ গাছের নীচের ঘাসের বিছানায় শুয়ে আকাশের মেঘগুলিকে দেখছে আর গরুবাছুর পাহারা দিচ্ছে। খোলের মধ্যে খড় বোঝাই করে মালিকহীন নৌকা একলা নদীর ধারে পড়ে আছে।বাতাস সাদা ধুলো উড়াচ্ছে, সবাই যে যার ঘরে দিবানিদ্রায় মগ্ন। নিচিন্ত, নিঃ ঝুম দুপুরে প্রকৃতিও তার আঁচল বিছিয়ে ঘুমিয়ে পড়েছে গ্রামের কোলে।

 Click Here To Download The Pdf

Model Activity Task 2022 January Class 5| Health & Physical Education | Part-1 মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী পঞ্চম শ্রেণী | স্বাস্থ্য ও শারীর শিক্ষা | পার্ট –১ |

By
Smriti Mazumder
-
2

Model Activity Task 2022 January

Class 5| Health & Physical Education | Part-1

মডেল অ্যাক্টিভিটি টাস্ক-২০২২| জানুয়ারী

পঞ্চম শ্রেণী | স্বাস্থ্য ও শারীর শিক্ষা | পার্ট –১ |

পূর্ণমান- ১৫

1...8910...35Page 9 of 35

RECENT POSTS

POPULAR POSTS

POPULAR CATEGORY

Technical Issue : hello@somadhan.info

FOLLOW US

Somadhan 2021 © All right reserved.

error: Content is protected !!